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教育理念



 子どもたちは、物を作ることが大好きです。長い時間でも、ずっと集中してやることもできます。 もし、このような環境を継続して与えられれば、子どもたちにとって、たいへん楽しみな時間となるでしょう。

 多くの困難な問題を乗り越えて、目的を達成していかなければならない学習を継続するには、子どもたちが素直に興味が持てることから始めてみるのがよいかと思います。
当教室では、子どもたちがよく手にして遊ぶレゴブロックを使った物づくりをベースに学習しています。 ただ組み立てて遊ぶだけのものではなく、欧米で、物づくりとデジタル技術を融合した学習教材として開発され、実際に教育現場で使用されているものを主に使用しています。

 入会後、生徒たちは、毎回の学習時にいろいろな課題を与えられます。 「なぜ、こうなるの。」「この前は、うまくいったけど、今日はうまくいかない。じゃ、こうしたらうまくいくかも。」「こんなことがしたいのだけど、どうしたらできるかいろいろ試してみよう。」このようなことを自分で考えながら学習します。 最後に「よし、できたぞ。みんな見て。」この経験を積み重ねることにより、生徒たちの発想も変わり、達成感とともに自信もついてきます。 そして、「こんなこと、とてもできそうにないと思っていたけど、よし、やってみよう。」と、以前には、到底考えもしなかったことに対しても積極的に取り組み、それを成し遂げようとする気力が出てきます。 創造力や発想力も豊かになります。仲間と一緒に作品を共同で仕上げたり、発表したりということもします。

 誰しも子どもの頃は、無限の可能性を持っています。 その時代に学んだことを自分の宝ものとして身に付けておくことは重要なことです。


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